6-7 删除字符串中数字字符

1.设计思路

（1）第一步：根据题目含义，了解所给程序。

         第二部：设计简单的函数，执行题中所编译出的程序。

         第三部：上机编译运行，检查程序对错。

（2）流程图

2.实验代码

#include "stdio.h"void delnum(char *s);int main (){ char item[80];gets(item); delnum(item); printf("%s\n",item); return 0;}void delnum(char *s){    int i,j;    for(i=0;*(s+i)!='\0';i++)    {        if(*(s+i)>='0'&&*(s+i)<='9')        {            for(j=i;*(s+j)!='\0';j++)            {                *(s+j)=*(s+j+1);            }            i--;        }    } }

 

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

错误信息1：无

错误原因1：无  

git地址：https://git.coding.net/xiaowangnaonao/6-7xiaowangnaonao.git

 

6-8 统计子串在母串出现的次数

1.设计思路

（1）第一步：根据题目含义，了解所给程序。

         第二部：设计简单的函数，执行题中所编译出的程序。

         第三部：上机编译运行，检查程序对错。

（2）流程图

2.实验代码

#include
     
      int fun(char *str,char *substr);int main(){ char str[81]="asdasasdfgasdaszx67asdmklo",substr[4]="asd"; int n; n=fun(str,substr); printf("n=%d\n",n); return 0;}int fun(char *str,char *substr){    int i,j,count=0,t;    for(i=0;*(str+i)!='\0';i++)    {        t=1;        if(*(str+i)==*substr)        {            for(j=0;*(substr+j)!='\0';j++)            {                if(*(str+i+j)!=*(substr+j))                {                    t=0;                    break;                }            }        if(t==1)        count++;        }     }    return count;}
     

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

错误信息1：没有打分号

错误原因1：马虎

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6-9 字符串中除首尾字符外的其余字符按降序排列

1.设计思路

（1）第一步：根据题目含义，了解所给程序。

         第二部：设计简单的函数，执行题中所编译出的程序。

         第三部：上机编译运行，检查程序对错。

（2）流程图

2.实验代码

#include 
     
      int fun(char *s,int num);int main(){ char s[10]; gets(s); fun(s,7); printf("%s",s); return 0; } int fun(char *s,int num){    int i,j;     char t;    for(i=1;i
      
       i;j--)        {            if(*(s+j)>*(s+j-1))            {                               t=*(s+j);                *(s+j)=*(s+j-1);                *(s+j-1)=t;             }        }    }}
      
     

 

3.本题调试过程碰到问题及解决办法

错误信息1：地址没有与地址对等

错误原因1：没有准确了解地址与地址的关系

git地址： https://git.coding.net/xiaowangnaonao/6-9.git

 

7-1 输出学生成绩

1.设计思路

（1）第一步：根据已知题意，观察已给程序，了解题中各个参数的意义。

第二部；设计简单的函数，执行题中所需功能。

第三部：上机运行程序，检查程序对错。

（2）流程图

2.实验代码

#include
     
      #include
      
       int main(){    int N,i;    double sum=0,max,min,ag,*p;    scanf("%d",&N);if((p=(double *)calloc(N,sizeof(double)))==NULL)       {        printf("Not able to allocate memory.\n");        exit(1);        }           for(i=0;i
       
        max)                              max=*(p+i);                              if(*(p+i)
       
      
     

3.本体调试过程碰到问题及解决办法

错误信息1：不能准确的控制输入的人数

错误原因1：没有准确的用指针，导致无法控制

git地址：https://git.coding.net/xiaowangnaonao/7-1.git

 

这两周来所有PTA作业中题目所使用的知识点：

1.字符串与指针的关系

2.函数指针调用函数

3.指针作函数参数

4.循环语句等基础知识

请用表格和折线图呈现你本周（3/1913:00~4/5 8:00）的代码行数和时间、博客字数和时间